Le lycée est le moment où les jeunes préparent ou passent le permis de conduire. A cette période charnière, la sensibilisation aux risques est donc primordiale.

"Nous voulons, par une approche positive, préparer chaque citoyen à l’expérience des risques rencontrés au cours de sa vie pour qu’il puisse les anticiper et agir en responsabilité" ont expliqué les bénévoles de  l'Association Prévention MAIF qui sont intervenus au lycée, à l'initiative des CPE, auprès des 1B/1RC/1P/2MA le mardi matin puis avec les 2MHR le jeudi matin.

Chaque matinée a débuté par le témoignage d'Alexandre. Victime d'un accident alors qu'il rentrait de soirée, passager dans la voiture d'un ami qui conduisait en état d'ivresse, Alexandre est en fauteuil roulant depuis 10 ans. Son témoignage, très fort, avait de quoi marquer les esprits.

Ont suivi un atelier de réalité virtuelle, le visionnage d'une vidéo puis un échange avec les bénévoles, autant d'occasions de démontrer les effets et d'insister sur les conséquences des diverses addictions, particulièrement alcool et cannabis, mais aussi de rectifier un certain nombre d’idées reçues sur la conduite de véhicules, voiture comme scooter. Grâce à la réalité virtuelle, les élèves ont pris conscience des difficultés de mobilité et de perception de l’environnement sous l’emprise de l’alcool et/ou des stupéfiants.

« Sensibiliser, informer, éduquer » sont les trois missions de l’association Prévention MAIF. Une action nécessaire.

A savoir :

Dès l'école primaire, les élèves sont sensibilisés à la prévention routière et préparent l'APER, Attestation de Première Education à la Route. Cette sensibilisation est poursuivie au collège en cinquième avec le passage de l'ASSR1, Attestation scolaire de sécurité routière de premier niveau, qui est obligatoire pour obtenir le permis AM de conduite d'un cyclomoteur. En troisième enfin, les élèves passent l'ASSR de niveau 2, exigée pour s'inscrire au permis de conduire.